Vikker József, a Kiskunhalasi Szakképzési Centrum főigazgató-helyettese elmondta, hogy a kezdeti, 10 órás képzést az oktatók és a diákok visszajelzései alapján 12 órára bővítették, és a tananyagot gyakorlatiasabbá tették.

A „Mesterséges intelligencia alapjai” tantárgy módosított tananyaga már márciustól elérhető a KRÉTA rendszer felületén, amelyhez a fejlesztő Logiscool tanári segédanyagokat és prezentációkat is biztosított. Ez alapján minden szakképző iskolában a tanév végéig megtörténik a tananyag oktatása. A program részeként minden centrumban AI-nagyköveteket jelöltek ki, akik szakmai támogatást nyújtanak az oktatóknak.

Az új tantárgy a 9. évfolyamon jelenik meg, azonban nem növelhették a heti óraszámot, így más tantárgyak terhére építették be. Az értékelés nem hagyományos módon történik: a diákok „megfelelt” vagy „nem felelt meg” minősítést kapnak, ugyanakkor az intézmények célja, hogy minden tanuló sikeresen teljesítse a kurzust, szükség esetén pótlási lehetőséggel.

A tapasztalatok szerint a diákok már korábban is használták a mesterséges intelligenciát, így az oktatás inkább rendszerezi és tudatosabbá teszi ismereteiket. Kiemelt szerepet kap a kritikus gondolkodás fejlesztése és a különböző platformok célzott használata. A program célja, hogy a tanév végéig minden érintett tanuló elvégezze az alapképzést, amely a jövőben a szakképzés állandó részévé válhat.

Magyarország szakképzése nemzetközi összevetésben is erős, a Kiskunhalasi Szakképzési Centrum kiemelten fontosnak tartja, hogy a diákok a legkorszerűbb tudással lépjenek ki a munkaerőpiacra. Az AI oktatás bevezetésével céljuk, hogy a tanulók ne csupán felhasználói, hanem tudatos alkalmazói legyenek az új technológiáknak. Ez a szemlélet hozzájárulhat ahhoz, hogy a jövőben felkészültebb munkavállalók és innovatívabb vállalkozók kerüljenek ki az intézményekből, akik képesek alkalmazkodni a gyorsan változó gazdasági környezethez.

Címképünk AI generált